Zdaj govori direktorica Šolskega centra Ljubljana

»Spremembe so nujno potrebne.«

»To je neetično, meni se to ne zdi korektno do ljudi.«

»Manko učiteljev se v praksi kar pozna.«

»Nujno je treba dvigniti plače začetnika.«

»Tako se enostavno ne da preživeti.«

»Dajmo se vprašati, zakaj smo mi sproducirali diplomiranega učitelja razrednega pouka, ne sme pa v razred.«

»Da lahko zdaj vzamemo nekoga, ki nima strokovnih izpitov za dve leti, je odlično.«

»To je neetično, meni se to ne zdi korektno do ljudi. Mislim, da se v srednjih šolah to ne dogaja, ker imamo tudi popravne izpite in mature, je pa to aktualna problematika zlasti na osnovnih šolah.«

»Manko učiteljev se v praksi kar pozna. Jaz sem naredila en ukrep, da sem razpisala delovno mesto za nedoločen čas. Si pa pomagamo zlasti s študentskim delom, tako da upam, da bomo tudi letos lahko pokrili manko na ta način.«

»Nujno je treba dvigniti plače začetnika. Bom dala primer: Človek je končal fakulteto za informatiko in je začetnik, dobi 1000 evrov plače. To je to res grozno.«

»Dajmo se vprašati, zakaj smo mi sproducirali diplomiranega učitelja razrednega pouka, ne sme pa v razred, ker mora biti magister razrednega pouka.«

»Zato, ker smo imeli tudi mi poskus samomora, smo se odločili, da bomo poskrbeli za varnost na tak način, da sploh ne bo možnosti, da bi kdo to naredil.«

»Alarm je v celi družbi. Zdi se mi, da bi morali vzgojiti tudi starše ali jih naučiti. Ko pa starše pokličemo v šolo na skupinski razgovor, skupinsko usposabljanje, ne pride nihče.«

»Pri pripravah vseh teh sprememb ni tiste vključenosti, kot bi si želeli.«

»Pogreša vključenost ravnateljev in praktikov.«

»Pri prenovi učnih načrtov je vse preveč prepuščeno nepraktikom.«

»Dijaki so se cepili, da bodo lahko v šolah in se družili.«